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在Word中，利用“拼音指南”功能與記事本程序的配合使用，可以輕松解決老師或家長制作字音連線題的困難。

實例描述：很多小學一、二年級語文老師都會給學生布置的主要家庭作業是完成某課的字音連線，以加深對這些字的認識。一般來說，這些題都是由學生家長來出的。這可把有些家長難壞了，需要在紙的左邊寫上某課的生字，然后在右邊寫上字的拼音并打亂順序。這對于文化程序高的家長來說，雖也不算什么難事，但也費事；對于文化程序稍低一些的家長來說，這既費事又是難事，因為光拼音這一項就是個頭疼的問題。

那有沒有更好的方法來用電腦完成這項工作呢？當然有。我們可以利用Word中的“拼音指南”，輕松完成這項任務。下面，我們就以“圖、梨、籠、浪、梁、燃、勤、勞”這幾個字為例，說明如何制作字音連線題。

一、為生字添加拼音

這個過程主要是利用“拼音指南”功能為生字添加拼音。

首先，打開Word，在空白文檔中輸入所需生字，如“圖、梨、籠、浪、梁、燃、勤、勞”，每個生字占一行；然后，將這些生字選中，設置適當的字號，如“一號”；接下來，選擇“格式→中文版式→拼音指南”菜單，在彈出的窗口中直接點擊“確定”即可。這時，每個生字就都會添加上拼音字母。

二、生字拼音巧分離

這個過程主要完成生字與拼音的分離。

在上述過程完成后，每個生字與其拼音都是組合在一起的，如果我們用“繪圖→取消組合”菜單是沒有辦法將字音分離的，所以我們需要另辟蹊徑。

首先，我們需要將這些全部選中并且復制；然后，我們打開“記事本”程序，按Crtl+V組合鍵粘貼到記事本中，這時字音就分離了。

最后，我們將Word文檔中的生字全部刪除，將記事本中的所有文字及拼音剪切到Word文檔中，并利用“查找替換”菜單，將文檔中的“(”用若干個空格替換，將“)”用一個空格替換。全部選中文字設置字號為“一號”；由于文檔中的一些拼音與漢語中的拼音書寫不一致，所以我們還要將字體設置為“Berlin Sans FB”。

三、打亂生字或拼音順序

這個過程主要是將生字或拼音的順序打亂，使它們不一一對應。

我們可以利用鼠標拖動的方法改變拼音或鼠標的排列順序，使它們看起來是隨機出現的，沒有規律。

以上就是今天給大家分享的關于如何制作字音連線的操作方法，有需要的小伙伴們可以根據以上步驟進行操作，如果需要pdf轉jpg可以使用w大師。